Ecole Biodanza SRT Méditerranée https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html 0 L’art de la parole en Biodanza® : un atout pour la facilitation Les 4 éléments : exprimer pleinement son identité Dimanche de l’école : je danse, je me sens vivre La vie de l’école Accueil Dimanche de l’école : je m’ouvre à l’univers – la connexion au tout Dimanche de l’école : j’amplifie ma perception – les voies de la fluidité Dimanche de l’école : je m’ouvre au monde, je vais à la rencontre de l’autre Dimanche de l’école : ici et maintenant, je danse le temps de vivre Dimanche de l’école : j’amplifie mon expression – base, stabilité, ancrage Les accords Toltèques, la posture du facilitateur La Transe : initiation et approfondissement Féminin, Masculin : De la dualité à l’étreinte intérieure Initiation au Contact et à la Sexualité Les 4 animaux : danser sa puissance intérieure Irene Franco et José Neves Formation facilitateurs Identité et Estime de Soi CLÔTURE DU CYCLE 8 – LUMINESSENCE Patricia Piva Ars Magna Plénitude Existentielle Patricia et Raphaël Action Sociale en Biodanza Critères d’Évaluation du Processus Évolutif Révisions des Exercices et Danses Séquentielles Le Processus Hebdomadaire et les Stages Le Groupe de Biodanza Projet Minotaure II – Cycle 8 La Musique en Biodanza Formation à l’Extension Arbre des Désirs L’Arbre des Désirs – Stage La Séance de Biodanza – Partie II Méthodologie La Sémantique Musicale La Séance de Biodanza – Partie I Sergio Cruz La Créativité en Biodanza Extension Biodanza & Néo-Chamanisme Contact & Caresses Le Mouvement Humain Mécanismes d’Action en Biodanza Applications & Extensions La Sexualité en Biodanza La Vitalité en Biodanza L’Affectivité en Biodanza La Transcendance en Biodanza Transe & Régression Nathalie Pacoret Antécédents Psychologiques Aspects Physiologiques Antécédents Mythiques et Philosophiques